Corriente Federal de Trabajadores
Por HÉCTOR AMICHETTI (Federación Gráfica Bonaerense / Corriente Federal de Trabajadores)
El Presidente de la Nación se lamenta por aquel que «tiene que caer en la educaciòn pùblica».
Tremenda regresión en Argentina.
Más de 200 años de historia para desbarrancar en el siglo XXI con semejante personaje en el gobierno.
Mucho peor si lo comparamos con lo que habíamos logrado hace 70 años.
Durante el Primer Plan Quinquenal se construían en promedio, 3 escuelas por día. En diez años el «populismo» inauguró más de 8.000 establecimientos en todo el territorio patrio.
En ese mismo período se construyeron 1064 jardines de infantes.
De los 8.581 niños que accedían a la preprimaria en el año 1945, pasaron a 68.346 en 1955.
Los docentes de preprimaria que en 1945 eran 293, en 1955 pasaron a ser 2.517.
El peronismo aumento 5 veces el presupuesto en educación y los docentes duplicaron sus salarios.
«Este esforzado y sacrificado gremio ha sido injustamente olvidado en épocas ya pretéritas…» diría Perón.
El fue quien alentó a los maestros a crear su primer sindicato (UDA). Aquella primera organización sindical docente lo declaró socio honorario y afiliado número 1.
Al reunirse por primera vez con sus dirigentes, Perón dijo:
«Nosotros nos entendemos con los maestros por intermedio del Ministerio en las funciones específicas. Todos los demás problemas que, como asociación gremial, corresponden a los maestros, los tratamos por intermedio de los representantes de la organización. Esta es nuestra manera de actuar. Los representantes de los maestros están en la organización. Cuando los maestros necesiten algo lo piden por intermedio de ella y cuando nosotros queremos algo, nos dirigimos a los maestros, también por intermedio de su organización, porque eso nos jerarquiza, y, aparte, brindamos una forma indispensable a la organización; de lo contrario matamos a la organización».
El gobierno de Macri no quiere a Baradel porque no quiere a los sindicatos y desprecia la paritaria nacional. De acuerdo a su concepción neoliberal, preferiría pagar a cada docente un salario diferente de acuerdo a la calificación de mérito que responde al pensamiento de su clase social.
Los gobiernos de la oligarquía argentina, incluyendo aquellos de la Década Infame, tuvieron Ministerio de Agricultura, pero no de Educación.
En Argentina no hubo un MInisterio de Educación hasta que llegó el Peronismo.
El gobierno de Macri quita retenciones a los grandes productores agropecuarios y no tiene presupuesto para mejorar los salarios de los docentes.
Vuelvo a insistir… el proyecto de la oligarquía es absolutamente opuesto al proyecto del pueblo.
Hoy nos sumamos a la marcha porque Todos y Todas somos Docentes, su lucha es nuestra lucha, es la lucha por un proyecto de país muy distinto al de Macri.
